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© VHS-Landesverband Thüringen
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Gut vorbereitet für den Unterricht mit Geflüchteten

Die vhs-Lehrkräftequalifizierung bildet für den DaF-Unterricht aus.

© Ole Lentfer
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IWDL als erstes digitales Lehr­werk für Integrations­­kurse zugelassen

Vier Volkshochschulen sammelten in der Erprobungsphase gute Erfahrungen

© Teatro International
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Kreativität, Energie, Glück aus der ganzen Welt

Teatro International an der Ulmer Volkshochschule

Bundesministerin für Bildung und Forschung Johanna Wanka, © BIBB, Heidi Scherm
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DVV entwickelt wichtige Instrumente für die Bildungs­arbeit

Auftakt der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung

© Nola Bunke
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„Bananen esse ich total gern“

„Einstieg Deutsch“ bietet Flüchtlingen einen einfachen Zugang zur deutschen Alltagssprache. In Gelsenkirchen fand das Lernangebot es als reiner Frauenkurs statt.

© Nola Bunke
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Bauchschmerzen und Beinschmerzen

Im Sprachprogramm „Einstieg Deutsch“ lernen Flüchtlinge das Wichtigste für die Kommunikation im Alltag. Ein Besuch an der VHS Recklinghausen.

© Nola Bunke
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Raus aus der Nische, rein in vernetztes Denken

Als 2015 mehr als eine Million Flüchtlinge nach Deutschland kamen, richteten Volkshochschulen innerhalb kurzer Zeit Sprachkurse ein mit dem Ziel einer ersten sprachlichen Orientierung.

© Edith Kalka
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Spielend Deutsch lernen

Im Rahmen von Project Reconnect werden an die Volkshochschulen 4500 Chromebooks für die Arbeit mit Geflüchteten verteilt.

© Tagesschau/ARD
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Deutschkurse für Geflüchtete

Dr. Kay Sulk (VHS Niedersachsen) im Interview über die Sprachförderkette und Deutschkurse für Geflüchtete

Bundespräsident Gauck 
lobt Online-Portal „iwdl.de“; © Bernhard Ludewig Fotografie
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Bundespräsident Gauck 
lobt iwdl.de

Beim Volkshochschultag 2016 lobte Bundespräsident Gauck das Online-Lernportal.

Prof. Dr. Karin Aguado lehrt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Kassel und hat den Deutschen Volkshochschul-Verband bei der Entwicklung der Sprachlern-App „Einstieg Deutsch“ didaktisch beraten.
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„Sprechen lernt man nur durch Sprechen!“

Karin Aguado über die Sprachlern-App „Einstieg Deutsch“ und das Sprachenlernen mit „Chunks“

Teilnehmer notieren im Rahmen
des Planungsworkshops im Januar
2016 ihre Ideen zur Umsetzung des
Projekts.
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„Raus mit der Sprache!“

Nachhaltige Integration durch kulturelle Teilhabe:
Volkshochschulen und Museen machen sich auf den Weg

Community Reporter - Digital Storytelling Workshop mit Refugees und Multiplikatoren: Neun Teilnehmende,
sieben Sprachen, 1001 Ideen.
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Neue Wege in der Bildungsarbeit mit und für geflüchtete Menschen

VHS Köln erprobt mit Erfolg digitale Medien und Lernformate

Upcycling-Workshop für syrische Frauen in einem jordanischen Flüchtlingslager
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Wer kommt da in mein Klassenzimmer?

Gespräch mit Jawad Al Gousous zur Bildungssituation in Syrien und im Irak

© Jennifer Zumbusch
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Von Fattoush bis Quiche

Europäisch-arabischer Kochabend für die Völkerverständigung

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Den Anschluss sicherstellen

talentCAMPus plus hilft jugendlichen Flüchtlingen beim Einstieg ins Berufsleben